随着事业单位入学考试的通知
很多同学不理解考试内容
虽然有些考生知道公立院校的入学考试有不同的类型事业单位其他专技类考什么，但每种类型的考试内容是什么？ 可能有的考生还是一头雾水，小编现在就带大家来梳理一下。
1.综合治理（甲类）
职业能力倾向测试（甲类）
职业能力测验是为公开招聘事业单位管理岗位工作人员而设置的考试科目。 主要通过客观的纸笔测试，衡量考生与管理工作密切相关、适合考试的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、数据分析。
综合应用能力（A类）
综合应用能力是为公开招聘事业单位管理岗位工作人员而设置的考试科目。 考试目的是考察考生综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题和解决问题的能力； 考查考生的管理角色意识、分析判断能力、计划控制能力、沟通协调能力和书面表达能力。
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，以主观试题为主。 试题内容主要涉及事业单位管理岗位的典型工作任务，如总结意见、整理材料、起草信函、会议安排、应急处置、联系通知等。
2.社会科学专项技能（B类）
职业能力倾向测试（乙类）
职业能力倾向测试是为公开招聘事业单位人文社会科学类专业技术岗位工作人员而设置的考试科目。
主要通过客观的纸笔测试，考查与事业单位人文社科专业技术岗位密切相关、适合考试的基本素质和能力要素事业单位其他专技类考什么，包括常识判断、语言理解和表达等。 、定量分析、判断推理、综合分析等。
综合应用能力（B类）
是为公开招聘事业单位人文社会科学类专业技术岗位工作人员而设置的考试科目。
考查考生综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题和解决问题的能力； 考核考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力和书面表达能力。
试卷以主观题为主，主要题型包括概念分析题、校对批改题、论证评价题、材料分析与写作题等，每门试卷均选自上述题型的组合。
3.自然科学专长（C类）
职业能力倾向测试（丙类）
职业能力测验是为公开招聘事业单位自然科学类专业技术岗位工作人员而设置的考试科目。
主要通过客观的纸笔考试，考查与事业单位自然科学专业技术岗位密切相关、适合考试的基本素质和能力要素，包括常识判断、语言理解和表达、定量分析、判断推理、综合分析等。
综合应用能力（C类）
综合应用能力是为事业单位公开招聘自然科学专业技术职务人员而设置的考试科目。
旨在考查考生综合运用相关知识和技能发现、分析和解决问题的能力； 考查考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据处理能力、书面表达能力。
试卷以主观题为主，主要题型有科技文献阅读题、论证评价题、科技实践题、材料作文题。 每个考试都是从上述问题类型的组合中选择的。
4.中小学教师（D类）
职业能力倾向测试（D类）
中小学、中专等教育机构教师岗位公开招聘考试科目设置。
主要通过客观的纸笔测试，衡量与中小学教师职业密切相关、适合考试的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、定量分析、判断等。和推理，以及策略选择。
综合应用能力（D类）
“综合应用能力（D类）”是中小学、中专等教育机构为公开招聘教师而设置的考试科目。
本考试旨在考察考生综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析和解决中小学教育问题的能力。
综合应用能力分为小学教师岗和中学教师岗两个小类，分别布置试题。 评价考生的师德与专业认知、教育教学核心能力和教师自我发展能力。
试卷的主要题型包括分析题、案例分析题和教育方案设计题。
5.医疗保健（E类）
职业能力倾向测试（E类）
医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘人员设置的考试科目。
通过客观的纸笔测试，主要考查与医疗卫生专业技术岗位密切相关、适合考试的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、定量分析、判断与推理等。 , 和策略选择。
综合应用能力（E级）
综合应用能力是为公开招聘医疗卫生机构专业技术岗位人员而设置的考试科目。
考查考生综合应用医疗卫生相关知识和技能、分析问题、解决问题的能力。
招聘岗位包括医学基础知识和专业知识应用能力两部分。 其中，医学基础知识部分占60%，所有考生必须回答； 招聘岗位专业知识应用能力部分占40%，分为中医临床、西医临床、药学、护理学、医疗技术、公共卫生管理六大类。 考生应根据应聘职位选择相应类别的试题。
试卷由客观题和主观题组成，主要题型包括选择题、案例分析题和实践题。
