自2012年启动大学生创新创业训练计划以来，上外逐步实现创新创业思维多向度铺展，深化创新创业教育改革，帮助学生转变创新创业观念、树立创新创业信心，促进学校创新创业教育体系的完善。学校“创”工作方式，建立多部门协同机制；“创”管理办法，制定“1+2”工程；“创”通识课程，增设了“创新思维&创业实践”模块；“创”优秀师资，开展系列培育活动。这些努力的直观体现就是今年的项目申请数量较去年增加了60%，项目质量不断提升。
发挥语言专业特色 深挖语言研究价值
项目充分体现了上外“多语种+”特色，关于“语言研究”的项目占申报项目的43.89％。许多项目立足于负责人本学科语种开展研究，主题涵盖中外高校语言教学研究、方言调查、写作能力提升、翻译研究等等。另一些项目则以语言为基础，结合”互联网+”、“人工智能”等热点提出颇具创新性的研究方案。
在“第十届全国大学生创新创业年会”上斩获“最佳创意项目”奖的裴仁昊，再一次出现在答辩现场。他申报的《关于汉语母语影响德语语音习得的实证语音研究——以德语系大学生为例》的项目获得评委首肯，同时评委也提出细化基本的研究问题、软件与质化研究相结合等建议。裴仁昊感慨大创项目帮助他在科研上取得很大进步，学校的各种课程资源和实践平台都十分有益。
优秀项目“关于青年人上海话受普通话影响的实证语音研究”
答辩现场评委老师认真评审，与答辩同学交流互动大学生创新创业项目思维导图，提出了“犀利”的评价和具体的建议，为申报项目继续完善提供了很好的基础。
聚焦中外人文交流 拓展视野探索世界
随着“一带一路”建设的推进和中外人文交流的深化，越来越多的项目团队结合自身专业优势、聚焦国家战略提出了自己的方案。以人文交流主题为例，项目《中国当代著名作家在德国的译介》，专注于中国作家在德国的译作和推广，服务于两国文化交流；项目《中越文化碰撞真人秀——中越民间的相互印象》，结合两国渊源相同的文化习俗，加强两国民间文化交流对话。
项目《佘山百年——外国人在佘山的故事》的成员计划以短视频、宣传手册为平台，将心中对百年佘山异国身影的探求历程呈现于纸上，试图为我们勾画出一幅历经百年的变迁图景。项目负责人西方语系殷乐同学说：“结合上外的多语种特色，我们能做到更加便利地获取第一手资料。无论是实地田野调查或是从他人口中记述一代代的传承，这些鲜活的时光碎片会汇聚成线，串连起佘山百年间的国际化发展轨迹与中国向世界敞开大门的脚步。”
服务当代社会进步 彰显青年责任担当
在过去五年中，多支从事社会调查和中西部学校支教的团队获得上外创新创业训练项目立项支持。其中不乏优秀团队发挥上外语言专业优势，为乡村贫困地区儿童创造新的语言环境，也有项目尝试以“多语种+社团”、“多语种+网络互动”、“多语种+夏令营”、“多语种+读书会”等崭新的形式。
同时，支教队关注当地学生全方面发展，关注当地人文生态和中国传统民间工艺的传承发展和对外传播等。
白帆支教队凭借支教纪录片入围了去年的澳门电影节。今年她们从三月份开始，把空中课堂和实地支教结合，通过“互联网+”和高科技手段定期开展支教，每半个月为盐墩小学学生远程授课，大大延长了支教的时间，拓展了支教的空间，受到了支教学校师生的好评。盐墩分队队长曾靖闻说，“除了凭借一腔热血去投身公益以外，我们更大的着眼点落在如何使支教成为良性循环，探索‘可持续性支教’的路径。虽然前期与当地学校的联系与沟通花了不少的功夫，筹备和设计课程的过程也熬了不少夜，但第一次在空中课堂听见孩子们大声朗读的声音的时候，我们觉得一切都值得了，这份帮助到孩子的满足就是给白帆最好的肯定。”
2018年学校按照计划本次将推荐180个项目申报国家级和上海市级大学生创新创业训练计划项目，评审结果将于近日公布。
上外历年的大创项目取得了丰硕成果，“关于青年人上海话受普通话影响的实证语音研究“等9个项目入选全国大学生创新创业年会，10个项目入选上海创新创业论坛，获得“优秀展板”、“优秀论文”和“教师论文”等奖项。
据悉，上外将增设“校级”创新创业训练计划项目，旨在充分挖掘大学生创新创业训练计划项目的育人作用大学生创新创业项目思维导图，丰富学校实践教学途径，为学生提供更好地创新研究、创业训练和实践的帮扶。
同时，学校即将启动2018年全国创新创业年会遴选工作。学校将秉承创新创业教育面向全体学生和贯穿大学教育始终的理念，选取优秀项目参加年会，展示学校多语种+特色和创新创业教育成果，具体通知请关注学校教务处网站。
来源 |党委宣传部、教务处
策划 |SISU新媒体中心
采访 |黄天依、李慧、类承杰
编辑 |黄天依
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