“上小学前，该不该让娃提前学拼音？”
这一直是家长圈的热议话题。
尤其自小学教材改版以来，中小学将全覆盖使用“部编版”教材：一年级先认字再学拼音！
一年级的拼音放到了第二单元才学，学的节奏还很快。
23个声母、24个韵母、16个整体认读…
既要掌握各种拼音，又要学习各种声调的发音，还要会灵活运用双拼、三拼及各种拼读规则月亮拼音，对娃而言，确实有点难。
后台也有不少宝妈苦恼要不要让娃学拼音：
有的担心，娃不提前接触拼音，到了小学就开始使用拼音认字，怕跟不上学习进度；
也有部分抱着“幼儿园就该让娃解放天性，提前学拼音没必要”的心态…
对此我想说的是，拼音作为汉语汉字的学习工具，掌握好拼音对娃未来的学习无疑是大有益处的。
尤其娃在3-7岁是学习语言的敏感期，更值得抓住这一黄金时期。
但更重要的还是要掌握正确的方法、合理引导，让娃养成发音习惯、做好拼音的衔接学习。
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1、本课程适合幼儿园中班、大班孩子；课程时长:30分钟/节，共8节；
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