铿锵有力的步伐，从不畏惧年龄的驱策。
今天是中国的青年节，“五四青年节”有两层含义。▼
一是，纪念“五四运动”
二是，作为青年的节日。
小鹿做教育这么多年，见过形形色色的老师和父母，小鹿以为每位“好老师”和 “好父母”，都是“好青年”。▼
他们都还怀揣梦想，
他们都还拥有自信，
他们都还抱有信仰，
他们都还在努力，
他们都还在奋斗，
他们从未轻言放弃，
他们都在努力当好幼儿的引路人！
老师和父母有一个共同的职责：育儿。他们尽自己最大的努力做得更好，他们陪伴着幼儿学习更多、探索更多。
老师、爸爸妈妈你们辛苦了！
而今天，趁此青年节，小鹿想要再好好和你们聊一聊你们的育儿教育，我们要如何培养孩子成为一个“好青年”呢？▼
1、培养孩子运动力
生命在于运动。运动对新陈代谢、消化系统、心血管系统，以及对心理发展等方面均有影响。除此之外，运动能力与思维发展也有密切的关联。
儿童本性就是好动的，所以在教育上称之为动觉学习者。
在家庭或者在幼儿园会出现两种情况：一种是让孩子无拘无束的动，这容易导致乱动、多动；一种是处处限制，动则得咎。这两种方法是两个极端，都不足取。
正确的方法是在安全和自由的前提下，让孩子有目的、有方式的运动。比如蒙氏教育的走线运动，手指谣运动以及传统游戏、舞蹈、儿童简易武术操等等。
运动还有一个原则，就是动静结合，运动训练和专注力训练交替进行，以达到适度运动、动静相宜。蒙氏日常生活、感官训练对孩子的运动力培养非常有效。
2、培养孩子责任心
责任心是孩子的立身之本，也是成长的基础，只有具备一定的责任感，人才能自觉地学习、工作。
培养孩子的责任感是为了在父母放手的时候他们能动手，更是为了让他们在今后更好地适应社会。
成人要学会给孩子选择的权利和自由，同时教会他们承担相应的义务。
在教育过程中青年节年龄，不替孩子承担后果，没有完成作业就要受到相应的惩罚，不好好吃饭就要挨饿……不轻易帮孩子从困境中解脱出来，让他们从中学会对自己的行为负责。
3、培养孩子解决问题的能力
孩子是问题的解决者，更是问题的生成者。
每个孩子都和成人一样平等，是独立的个体。
日常生活中，成人要用启发引导的方式让孩子通过自己的观察、体验、思考而自己获得知识和经验。
在小朋友遇到困难时，鼓励孩子用其他的方法再做尝试，适时地给孩子提示及协助，让孩子通过自己的努力找到最终的答案，获得成功的喜悦和成长的自信。
4、培养孩子独立能力
“独立”是儿童成长的目的之一，也是成长的必要条件。孩子们潜意识当中渴望摆脱大人的摆布和干涉，自己发展他的生命，成为一个自信而有力量的人。
真正的独立分为：行动上的独立、思考上的独立、求知上的独立。▼
（1）行动上的独立：大部分人如果想要学习新东西，或者进行旅游计划，通常都会呼朋引伴。朋友罢学，很容易被影响；朋友不去，全团取消。年华老大时叨念着“千金难买早知道”。
（2）思考上的独立：对任何事情，不会人云亦云，或媒体说什么就相信什么。想做什么事时，先搜集资料，而不是东问西问，没自己的看法。
（3）求知上的独立性：家长天天要孩子读书，自己一年来不读一本书。离开学校后，大概有一半以上的人失去了求知精神，等待着知识上的退化青年节年龄，我们的教育也向来填鸭，没有让孩子发现求知的乐趣。
5、培养孩子自信心
自信是孩子的自我评价，是一种信念，是孩子对于自身价值的一种肯定。
要想提高孩子的自信心，我们要注意多用正确的鼓励方式来对待孩子，引导孩子通过区分“我”和“我的行为”来自我评价。
教育的最终目的是培养适合社会需要的综合型人才。
值此特殊的日子，小鹿祝老师、父母，以及未来的好青年们，五四节青年节快乐！
假期愉快哟！
跨世纪为进一步开阔教师视野，使其学习先进的教育理念、教学模式，获取多元的教育途径，帮助幼儿园建设一支业务精湛、热爱幼儿的教师队伍，开展了线上系列教师培训。
跨世纪线上系列培训
实战专家视频讲解
便捷学习行业认证
（支持回放哦）
你值得拥有！
跨世纪系列培训为教师呈现系统、全面的培训课程。每个部分之间有相互关联，彼此融合，力求让理论与实践相结合，使教师的专业素质和能力在学习中获得提升。
每一位幼儿老师都要热爱幼教事业，学会主动提升，凭借自己的能力真正走进儿童的心里，跨世纪支持每一位幼教人成为更好的自己！
对于“教师培训”，还有疑问吗？
点击阅读原文，我们给您详细的解读，让您获得好的服务和专业的幼教知识。
限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需98元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： muyang-0410
