教育一直在与时俱进，学生们的教育环境也得到很大改善。教育的相关政策也在逐渐改进完善。双减政策的落实，也让学生们乐开了花，终于回到了自己的快乐星球。
虽然有些学生虽然并不完全了解双减政策的意义，但是学生们知道，家长再也不能给自己报一些五花八门的补习班，那些曾经一个个“黑暗”的小学堂也纷纷关门。
学生自己的时间也在增加，也终于能尽情享受童年，体验在家休息的双休日了。但是家长们对学生的教育问题还是十分关注，私下报班无望，就只能把视线转移到学校里了。
学生在学校里无疑就是上课学习和吃午饭，上学、上课、放学也是每一名学生都要经历的。有些家长却杞人忧天，恐怕学生在学校吃了亏，老师不认真负责。
下课铃声一响，老师“毫无顾忌”地走出教室，家长们对此有些看不惯
学校是知识的摇篮，是学生们成长的家园。学生们来到学校其实是最安全的地方。现在各中小学也实行封闭式的管理，到了上课点大门就会关闭，外人很难随便进入学校。
但是有些家长总是不放心，想无时无刻了解学生在学校的一分一秒。放学路上回到家中还询问学生在学校上课学习情况，其实家长和学生正常的沟通是件好事。
有学生和家长说，老师下课后不会停留在班级教室中，只要下课铃声一响，老师就“毫无顾忌”地走出教室。听到这里有些家长有些看不惯了，难道老师已经开始不敬业了？
其实不是老师们不重视学生的教育，下课铃声响起下课铃声音频，就代表着这节课已经结束，老师离开教师是再正常不过的了。对比那些压堂的老师，家长们反而更喜欢后者。
有些家长会认为，能牺牲自己时间给学生们“开小差”的老师才是好老师。现在的老师年轻人颇多，更加在意个人的利益，反而对学生会产生懈怠，一下课都毫不犹豫地走出教室。
但其实，换个角度去想一想，只要是老师利用正常上课时间把这节课的内容讲完，下课完全没有必要接着停留在教室。更要把课间10分钟还给学生们，让学生也能喘口气。
还有家长说，放学后找老师也是一件难事，打电话又怕打扰老师了，微信消息也不能立即回复，有时候学生交代不清楚事情自己很焦虑，找老师还找不到。
教师只是一份职业，并不是必须要无私奉献的。任何一份职业都需要被尊重，家长也要“打开格局”，毕竟教师不是服务行业，更不是24小时保姆要一直待命。
教师行为确实有改变，但不代表他们教不好学生，只是换了一种方式
教师也在一代一代更换，很多学校也愿意引进新晋人才。更毕业的师范生们也总能给学校带来新鲜血液，让教育得到创新。每个年轻的教师都有自己的教育方式。
“严师出高徒”一直是众多老教师的教育原则，但是新教师则会选择和学生“做朋友”。他们坚信“良师益友”才是最好的教育方式。这样也能真正了解学生们内心的真实想法。
再加上现在更不能体罚、惩罚学生，更多的老师还是愿意“以理服人”。要是再用“戒尺”教育学生，家长们恐怕也不会愿意吧。毕竟现在的学生都是家长心中的小公主和小王子。
学生需要有放松的空间，家长和老师不要过多干涉，才能实现双赢
下课压堂并不是一名优秀教师该有的作风，白岩松也曾说过，要把课间的时间还给学生。还有老师上课讲课，但是偏偏在下课的时候布置作业，一说起来也是滔滔不绝。
很多时候学生连上卫生间和喝水的时间都没有，老师布置完作业话音刚落，下一节课的上课铃声又响起了。学生们也只能忍着继续上课下课铃声音频，不然冲出教室回不来，还要被老师批评。
还有学校为了维持学校纪律，要求学生下课不要随便走动，活动范围就是在座位周围。出教室到户外玩耍更是不被允许的，操场在没有学生的嬉笑打闹声了。
笔者寄语：学生的天性还是比较爱玩，家长和老师需要费心看管，但是也要尊重学生个人，不能只是把学生管控在一定范围，逃不出“五指山”被封印。
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