畅学编程|亲子编程活动第一期《趣玩叠杯子》

和父母一起的

编程活动

这个假期，疫情阻挡了我们出行的脚步，大家都乖乖宅在家中，可孩子长时间宅在家中，不想让TA看电视打发时间？但又不知道怎样和TA互动？如何让孩子宅在家的时光过得既欢乐又有意义？

在这个特殊的假期里，小畅君为亲爱的家长们准备了一项有趣的亲子编程活动，一起行动，陪伴孩子，快乐游戏！

活

动

概

述

学生们将使用符号代替程序指令，设计算法，指示”机器人”以不同的模式堆叠杯子。

家长和孩子通过轮流作为机器人参与，体验符号和动作之间的关系，理解算法和程序的区别，掌握基本的调试技能。

编程小知识

算法（Algorithm） – 完成任务的步骤列表。

错误（bug）- 程序的一部分，不能正确运行的这部分程序。

调试（Debugging）- 在算法或程序中查找和修复问题。

程序（Program）- 能被机器运行的算法。

活

动

一

活动名称——观看机器人视频

有同学听说过机器人技术吗？

说一说

机器人怎么知道该做什么呢？

机器人真的”理解”你说的话吗？

机器人能做不被告知的事情吗？

参考回答：机器人只能听懂程序发布的指令叠杯子，这就是计算机的编程语言。当给机器人安排任务时，就要为机器人编程一个计算机可以读懂的指令列表。

好了，我们接下来一起观看下面的视频吧！

《我的机器人朋友》

活

动

准

备

1、若干大小相等的杯子

2、纸和笔

3、参照地图（便于操作）

活

动

二

活动名称——《叠杯子》

机器人可以执行各种不同的任务，今天我们来扮演小小机器人，完成叠杯子的挑战吧！

活动内容

拿出家里的杯子，试一试，把三个杯子叠成一个小山，需要几步呢？

试一试，把步骤写下来。

你可能会写：

以上步骤为机器人提供了完成任务的说明列表。

这就是一个算法。

算法非常适合共享想法，但是将它们写下来会花费很长时间，简化这些想法就是符号的作用。

当你将算法编码为机器人（或计算机）可以理解的符号时叠杯子，这称为编程。

机器人如何执行这些步骤呢？

用以下几个指令来完成

图注：前进和向后要注意“走多远”哦~

正式编程前，可以自己当机器人，把每个指令执行一遍，确认这个指令会完成什么动作。把你的步骤分解成指令，一步一步写下来，这时候我们就得到了机器人执行任务所需的程序！

你有其他的程序也可以完成这个任务吗？

找爸爸或者妈妈作为机器人来执行你的指令，看看能否成功吧！

活

动

三

活动名称——优化程序

在活动二中，我们移动了3个杯子，想一想，有没有更少步骤的方法呢？

图注：前进和向后要注意“走多远”哦~

绿色杯子保持不动

根据这个步骤，你能给出机器人需要执行的指令吗？

小提示：只需要7个指令哦~

上面的问题一定难不倒你们吧，小畅君还留下了相关的思考题,快来开动你们的小脑筋吧~

思考题:

等你来战哦

END

通过这样既有趣又烧脑的游戏，不仅可以培养孩子的逻辑思维能力，还可以增进亲子感情，一定会让他们对编程产生美好的记忆，激发他们探索的欲望。

这正是游戏最好的样子，赶快拿起家里的纸杯，和孩子一起玩一把生动有趣的编程叠杯游戏吧！

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