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英语近义词的教学方法
安徽省蚌埠二中—-朱正军
近义词
近义词是英语学习中的重难点之一，目前高考对近义词的考查通常包括两个方面：一是近义词替代，二是近义词的不同用法。前者是重中之重，至于近义词的语义辨析考的少之又少，因此，提高学生对近义词的识读能力和反应速度是英语学习中的重要环节。本人认为能够提高近义词的复现率，从而提高近义词的学习效率的最好题型之一就是词汇考查中的多选题。特举两例简要说明：
题型1. She was laid up for a year with a very _____ illness.
A. serious B. severe C. rough D. tough
答案A、B
题型2. The UK is made up of four countries.
A. is divided into B. consists of C. includes D. contains
答案：A、B、C.
Cooperation
这项工作集中做起来不容易，但每一个单元都有近义词的使用，只要有了关注的意识，通过平时的不断发现、及时归纳方面近义词，用不了多久，在教师和教师、教师和学生的通力合作下，一套实用的近义词训练手册就可以完成，将其在教学中认真运用，就将大大提高教与学的效率。希望大家能够真正重视这类知识方面近义词，通过不懈努力，切实提高教与学的质量和水平。
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