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初中英语10大词类详解+用法+考点，
英语语法最最基础的就是词性，后续的各种时态变化、从句很多的考点都必须结合词性
英语语法最最基础的就是词性！没词性，无语法
分类：
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
名词noun 缩写n。如：student 学生
代词pronoun 缩写pron. 如：you 你（人称） our 我们的（物主）
形容词adjective 缩写adj. 如：happy 高兴的 常做表语定语补语
副词 adverb 缩写adv. 如：quickly 迅速地 作用：1 修饰动词 2 修饰句子
动词verb 缩写 v. 如：cut 砍、割 kick 替 hit 打
数词numeral 缩写 num. 如：three 三
冠词article 缩写 art. 分：定冠词the 和不定冠词a/an
介词preposition prep. 如：at 在… in 在…里 on under 等
连词conjunction conj. 如：and 和 but 但是 or 否则 等
感叹词interjection interj. 如：oh 哦 yeah aha 等等
前六类叫实词，后四类叫虚词
虚词也称为结构词或封闭类词包括：代词、介词、连词、助动词、情态动词和限定词（如this，that等）。虚词有些没有完整的词汇意义，但有语法意义和功能；虚词数量有限，比较稳定，很少增生
冠词
定义：冠词置于名词之前，在句子里主要是对名词起限定作用、说明名词所指的人或物。冠词依附于名词而产生功能，不能离开名词而单独存在
分类：
英语冠词（一共三个单词 the，a，an）有三种分两类〖泛指和特指〗
①定冠词（ definite article）-the；②不定冠词（ indefinite article）→a，an；③零冠词
①定冠词the：表特指，与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，是“特指”，基本含义是“这个，那个”，用于专指同类中的某一人或物或专指某一类人或物。
②不定冠词a (an)：表泛指，与数词one 同源，是“一个”的意思，用于指某类人或物中的任何一个或某一个。
③零冠词：是指名词前一种无形的冠词，即不用冠词的场合
定冠词the表特指：是指上文已提到的人或事物、被限制性修饰语所修饰、被限定意义的人或事物、或指说话者双方心目中所默认的特指的人或事物。
发音：the在辅音前读作[ðə]，在元音前读作[ðɪː]
用法：
表示独一无二的或被认为是唯一东西的名词前，如：the sun，the sky，the moon，the earth
表示特指的人或物的名词前（特指双方都明白的人或物）”那个”
Take the medicine.把药吃了 （这个药是医生和你都知道的）
第二次提到的人或物的名词前（上文提到过的人或事：
He bought a house. I’ve been to the house. 他买了个房子，我去过“那个”房子
用在有其他短语修饰限定的名词前
The key （to the door） is lost （特指是那个门的“那个”钥匙）
形容词、副词的最高级前和序数词qianprep.英语词性，当only same following last next right wrong等修饰名 词时，前面也需用定冠词
如：he is the only boy in the room 他是教室里唯一的男孩，you can do it in the same way
用在乐器前，如：play the piano
单数名词前需要加the 表示名词的属类、一类事物，如：the apple（苹果类）
复数名词前加the 表示整个群体，如：the men （人类）the fish（鱼类）
用在专有名词前：the People‘s Republic of China中华人民共和国
用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)
用在方位词前表示整个方位区域，如：the south（南方）
The+形容词比较级+the+形容词比较级中（初二上册单元3内容）
固定搭配：all the time by the time at the moment等
注：1. 当名词前有物主代词指示代词疑问代词不定代词和数词等限定词时，前面不用冠词
2. 运动和游戏的名词前一般不用冠词
3. 表示语言、学科的名词前一般不用冠词，如：speak Chinese study math
有无定冠词的区别：
1．go to school上学（是学生） go to the school到学校去（不一定是学生）
2．go to bed就寝，上床睡觉 go to the bed向床边走去（不一定是去睡觉）
3．in hospital因病住院 in the hospital在医院里（不一定是病人）
4．at table吃饭 at the table在桌子旁边
5．at school在上学 at the school在学校里
6．in class在上课 in the class在班级里
7．in future今后 in the future将来
8．in front of在（……外部的）前面 in the front of在（……内部的）前面
9．next year明年 the next year第二年
10．by sea乘船 by the sea在海边
11．in bed(睡、病、躺)在床上 in the bed（某物）在床上
12．on earth究竟 on the earth在地球上
13．out of question毫无疑问 out of the question完全不可能，办不到
14．in case of万一，如果 in the case of就……来说，至于
15．Take place发生 take the place of Sb代替…的位置/职务
不定冠词a/an：泛指：是指首次提到的，不限定的人或事物。
表示“一”的概念，有两种形式：a和an。a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的名词前。要特别注意，有些以元音字母开始的词，其发音是以辅音音素开始；而有些以辅音字母开头的词是以元音音素开头。
如：a book 一本书 a university 一所大学 an egg 一个蛋 an hour 一小时
用法：
1. 用单数名词前通常表示一类人或事物（以其中的一个代表一类），相当于“any+名词”。
如：A dog is our good friend。狗是我们的好朋友。
Give me a pencil，please． 请给我一支铅笔。
A plane is a machine that can fly.飞机是一种能飞的机器。
2. 用于叙述事第一次提到的某人或某物，起介绍作用。
如：There is a new clock on the table.桌子上有一面新的钟。
I saw an elephant in the zoo yesterday. 我昨天在动物园里看到一头大象。
She works in a bank．她在一家银行工作。
3. 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every。
如：The car can run 200 kilometers an hour. 这部车每小时能跑200千米
I write to my parents once a week. 我一星期给我父母写一封信。
4.用于序数词前，表示“再一、又一”的意思。
如：The man tried a second time． 那人又试了一次。
Will you have a second try? 你再试一次好吗？
5.在月份、星期及evening，night，morning，afternoon等名词前有修饰定语时，一律用a。
如：A cold March is usual in the Northeast 东北的3月往往是冷的。
On a windy morning he came back.在一个风大的早上他回来了。
On a sunny Friday he went out.在一个晴朗的周五他出去了。
6.用于what引导的感叹词句中，既可用于单数可数名词前，也可用于集体名词前。
如：What a day!这是什么样的天气！
What a clever boy he is!他是个多么聪明的孩子啊！
What a big crowd！多大的一群人！
7.其他固定组合中：
如：a bit 一点儿 a little 一点儿a lot of许多 in a hurry匆忙地
go for a walk去散步 make a living谋生as a result of结果
in a low voice低声地once upon a time从前 have a cold感冒
have a rest怵息一下 with a smile微笑地a few少数
for a long time长时间have a good time玩得高兴a number of许多，大量
也可用于可视为一体的两个名词前，如：a knife and fork 一副刀叉
冠词易混点
1.不定冠词a/an的区别
a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前prep.英语词性，判断一个单词是元音开头，还是辅音开头，要根据其读音，而不是根据字母。
如：an honest boy,a useful bookThere is an“f”in the word“five”.
不见元音不加an，不看字母看发音。
2.序数词前面用定冠词与不定冠词的区别。
“the+序数词”表示“第几……”；“a+序数词”表示“又一，再”。
如：The cake is delicious, and l would like a second one．蛋糕很好吃，我想再吃一块。
This is very difficult，but you can have a third try 这很难，但是你可以再试第三次
3.a number of，the number of
a number of意思是“许多”，相当于a lot of，修饰可数名词复数，后面谓语动词也用复数
the number of意思是“…的数目（总数，看作一个整体）”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。
A number of students like playing computer games．许多学生喜欢玩电脑游戏。
The number of the students is about l ,500 in our school．我们学校学生的人数大约是1500。
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