限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需98元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： muyang-0410
· 文摘欣赏·
文章一：
学诗的四个阶段
学习写诗，除个别天才之外，一般人都须经过一个“四段式”的过程。在坚持不懈的不断实践和提高中，逐步走入相对成熟的诗人行列。这四个阶段是:
一、胡说八道阶段。此阶段，格律工整，押韵准确。诗句却东拉西扯，胡说八道。读一遍，你第一印象会认为这些句子是作者装订错误：不是一篇中的句子错排在了一篇之中。此阶段的“诗人”是目无一切，自以为才占天下九斗，寻章摘句无人能及，格律拗救自诩无双。这类“诗人”，如过江之鲫。他们成天处于“刺猬夸儿光，狐狸夸儿香”的孤芳自赏之中。
二、古香古色阶段。通过第一阶段的千锤百炼。“诗人”感觉自己的诗句白话太多，为达到一种语不惊人死不休的境界，于是开始致力于用生涩字来代替常用字，用生僻词代替惯用词。说到荷花就写菡萏，谈到芦苇就写蒹葭。此类诗人一般都另入什么论坛或诗社，一帮志同道合之人自持门户，互相吹捧，另有马前小卒咨意迎逢，锦上添花。此类大仙造句艰涩，引经堆典，不明所以，自鸣得意。这类”诗人”经常处于一种自我感觉良好的亢奋之中。
三、行云流水阶段。到了此阶段，一般来说能够准确地刻画一事一物，初步迈入诗之外门。但是有一部分人开始进入了迷茫。因为这个时候诗中大量的”俗字”，全然没有了第二阶段的古味，诗意如水，开始怀疑这种写法到底是不是诗，陷入了”成诗千百首，难得其精华”的茫然。鉴于本身对人生万事物理的参悟，水平高下相悬，所成参差。此阶段诗者多自以“文人”自居不肯过江东是谁写的诗，自占天下一斗，尝以“隐士”自居，但于网间，四处留连，实此许由之辈也。
另有一部分人，本身无意于为诗而诗，而是着重于下诗外的功夫。他们胸纳于万水千山，心淡于红尘事外，恶于坊间沽名钓誉，于是进入第四个阶段。
四、见山非山阶段。经过第三阶段的大浪淘沙，有一部分人开始思考什么才是真正意义上的诗。于是就有了一类“指着和尚说秃子”的诗人，精力多用于题外寓意上。一首作品，不再自说自话地扯着喉咙叫喊来烘托感情，而是不动声色，悠然字句中让自己笔下的文字来巧妙地表达自己想表达的主题，字句如流水行云，字句间恬淡悠然。诗人只把汉字放在他本来应该在的位置上，这类诗不是看的，而是用心体会的。无心或修养不济，无法尽知诗意。此类诗人，言物及他，触类旁通，世外观世，眼界宽远，所作之诗，意境美，诗眼亮，韵味浓，给人一种超美的享受。此乃诗之大境界也！
文章二：
学诗四大阶段
风雨同心
首先说一下，本文所说的诗是指格律诗，不喜欢格律诗的朋友可以不要往下读了。
这些年，看到很多很多的诗词新人，脑一热，写一大堆或是无格无韵，或者只管押韵却无实际内容，或是胡乱拼凑的文字块，然后往各个诗词群里发，争着让点评（看似真诚求教，实际上只是想得到掌声）。如果有谁告诉他诗词不是这么写的，他就会反问你，什么才是真正的诗？说古人也有不合格律的诗啊，古人也有不押韵的诗啊，古人也有让人读不懂的诗啊，等等等等，反正理由一大堆，还说自己要与时俱进，摒弃陈旧观念，创造时代经典。说什么格律是累赘，条条框框是糟糠，写诗词就应该意境为先，率性而为。最经典的借口莫过于搬出曹雪芹《红楼梦》里的对话:
黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”
香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”
黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”
且不谈拗救、折腰、借韵、古今音韵变化等问题。只需想想，如果真的这么简单，整部红楼梦里为啥还写那么多格律诗词？为啥不借此机会，全写毫无格律，却又有所谓真意趣的诗词呢？
在这里，我只想说，立意是高层次的追求，格律只是基础，没有基础的高层，只是空中楼阁。
比如宋代才女李清照的夏日绝句:
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
全诗四句，三句都是合格律要求的，只有第二句出律，因为“鬼雄”二字无可替代。很显然，这才是真正的不以律害意（本绝句失粘，属于特殊格式，被称为“折腰体”）。这和不懂格律，随意写作的所谓不以律害意是完全不同的。
所以我们先要定位，循着方向去努力，虽然到了一定时间，进步会很慢，但是努力是不应该停止的。因为诗词绝不是想怎么写就怎么写的。
比如，很多人总说诗词不能凑，要有感而发，我就想说诗词和写字、画画、唱歌等所有事情一样，台上一分钟，台下十年功。没有练习，哪来的得心应手！必然要经过一段努力，才会有收获，有一定写作基础的有感而发，才会是好的作品。不然全是自鸣得意的句子。
那么这是一个怎样的过程呢？在此略加整理:
一、率性天真期:
最初，不懂格律，的确是有感而发的，这种有感而发的，基本都是只有情，而没有格调。以为字数整齐的排列一下，就是诗词了。或者美其名曰:古风、古体。妄想成为一代古风名家。
殊不知，自唐朝有格律之后，仅以古体成名，且有大量作品留存的诗人，只有王梵志一人（如果还有其他只写古体，且有大量作品传世的诗人，请留言告知，谢谢！）。其他诗人，要么是在格律诗词之外，偶尔写写破格诗词，要么只有几首古体作品流传。
二、入门期:
然后，接触了格律，为了合格律，感觉好句子都不能用，合格律的又都是各种凑。
经过不懈的努力，格律渐渐得心应手了，突然发现有些时候，脱口而出的句子就是合格律的。
第二阶段的道路有长有短，有的人一个月就学会了，有的人学了几年也没搞懂，这没有捷径，只能看自我修行了。如果退缩了，回到第一阶段。如果成功了，进入第三阶段。想要快速进阶，不妨看看诗词轩公号提供的讲义，有文字版的，也有视频版的。
三、进阶期:
当格律纯熟了，却又突然发现光格律对了，也不能算是一首真正的诗，诗词是讲究章法结构的。
为了运用章法结构，好不容易的格律上的得心应手，又成了各种凑。
熟练了章法格律，发现还得有炼字。
熟练了炼字，发现还得有立意，有意境，为了掌握及运用，又开始了各种凑。
章法熟练后，还有手法，拟人、比喻、通感、倒装……
遣词造句真的有难度哦！
又发现，一首好诗词需要有好的立意，为了这个立意，我们要创造意境。
又发现，要想写好一首诗，有时还得涉及到天文地理，历史科学，不能面面俱到，至少要懂一些学科常识，不然写出来的作品很容易闹笑话，看似精美的诗句，时常违背客观常理，经不起推敲。
第三阶段的道路就更漫长了，几年，甚至穷极一生，都是正常的。在此期间，也可以结合诗词轩公号每周更新的（读写杂谈），日积月累，必有所成。
四、返璞归真期:
好不容易有了一定的底子，突然又发现了，不能总顺着古人或者别人的思想走，不能老用古人或者别人用过的词不肯过江东是谁写的诗，写诗词要既有新意又有诗意。这个时候才懂得，意境贵真实，情感贵质朴。
我只看到了四阶段，也许还有五六七八……阶段。
此时再回过头来看整个过程，就会发现，刚开始时，只是一个小圆点，随着学习的深入，圆点扩大，随着圆点扩大，触及面越来越广，无怪乎宋朝诗人陆游会说:汝果要学诗，功夫在诗外。
至此才发现，古人貌似随口一句，其实是包含了各种学问在内的返璞归真。根本不是简简单单的，随口说说的有感而发！
这个第四阶段的返璞归真，和第一阶段的率性天真是源同质不同的。
然而，很多新人只看到了古人的返璞归真，忽略了中间的所有过程，直接把古人的返璞归真和自己的率性天真画上了等号。
所以，学习之路是很漫长的，真的想写好诗词，必须做好心理准备。
DRAGON BOAT FESTIVAL
· 流云推荐·
流云诗词粉丝群：入群条件：喜欢流云诗词的诗友，能够转发流云诗词的诗友。
群中优惠：可以发诗，有老师定期点评，大家也都可以畅所欲言，对诗不对人。群主定期发红包。
限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需98元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： muyang-0410
