成语运用的错误也是一种语病,但又与一般病句的判定有所不同。(其他词语运用辨析方法与此相同,这里不作特殊说明。)

【知识归纳】

成语误用有以下情况:望文生义、张冠李戴、褒贬误用、对象不当、不合语境、重复用语、自相矛盾、搭配不当……等。

虽然错误类型很多,但归根结蒂只有一个原因:对词语意义不了解。只要我们掌握了初中阶段所涉及的成语,了解其含义、感情色彩(褒贬),这一类型题就迎刃而解了。

一、考点解析

误用一:望文生义

【考点解读】 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,仅从表面字意去猜测整个词语的含义,则容易造成望文生义的错误。

误用二:张冠李戴

【考点解读】有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用,否则,就会张冠李戴。

【中考真题】下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。

C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。

D.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。

【真题解析】不正确的一项是C。”相敬如宾”,形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。而选项C所指的对象是学生,”相敬如宾”只能用在夫妻之间,用来形容学生就是张冠李戴了。

误用三:褒贬失当

【考点解读】有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,运用时应使其与全句感情色彩保持一致。如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。

例1:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量,真可谓处心积虑。辨析: “处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。

例2:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。辨析:”雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。

误用四:搭配不当、重复用语、自相矛盾等

【考点解读】成语的运用,在语法上必须合乎语法规则,即不能出现语病。解题时,要看成语和主语、修饰语、中心语等是否搭配,和前后句意有无重复或矛盾等语病。有些成语,本身就已包含某种意思了,若再添加某种修饰限制语或让成语作修饰语,就会犯表意重复的语病。

例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

辨析:”忍俊不禁”是”忍不住笑”的意思,而句中”扑哧一声笑起来”与”忍俊”的意思一样,因而造成重复。

【中考真题】下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。

B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕,精彩的比赛让球迷们大饱眼福。

C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。

D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜,圆满地完成了护航任务。

【真题解析】不恰当的一项是C。”津津有味”,指吃得很有味道或谈得很有兴趣,在句中只能做状语,修饰动词,而不能做定语修饰名词,所以”津津有味”不能和”话题”搭配,如果换成”津津乐道”就恰当了。

误用五:不合语境

【考点解读】成语的运用必须符合一定的语言环境,即成语的意思必须与句意相合。语境不合,自然造成误用。比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同,比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语的使用如果没有照顾到这些,就容易犯不合语境的错误。例:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。

辨析:句中的”安步当车”,是慢慢行走、就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有”安步当车”的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,”安步当车”使用不当。

【中考真题】下面加点的成语使用不正确的一项是( )

A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。

B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐。

C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。

D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。

【真题解析】不正确的一项是B。”天伦之乐”,泛指家庭的乐趣,用在这里,和整个句子的语境(同学们相聚)不相吻合。

误用六:对象不当

有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人,有的专指物,有的专指景,等等。

例1:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生, 美轮美奂。

辨析:美轮美奂这个成语形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美”花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。

例2:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

辨析:”汗牛充栋”:形容书籍极多,它与前面的主语”悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从搭配。

例3:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。

辨析:”洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错。

误用七、用错谦敬

谦辞,只能用于自己自述形容热情的成语,不能用于他人,否则于人不敬。

注意近义词的辨析:

1. 意义轻重不同

如:自以为是 自命不凡

都含有”认为自己正确”的意思。但前者是指主观不虚心,语意较轻;后者是自以为了不起,比别人高明,语意较重。

2.义侧重点不同

如:半途而废 浅尝辄止 都有没有完成之意。前者侧重于中途停止,有惋惜之意 ;后者侧重”浅”,没有深入。

不由自主 情不自禁 都有控制不住自己的意思。前者侧重下意识,以及环境的影响。后者形容热情奔放,心情无比兴奋和激动时才用。

3. 范围大小不同

如:汗牛充栋 数不胜数

都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多,范围小;而后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。

4. 适用对象不同

如:不可思议 不堪设想 都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理,后者适用于严重的不良后果。

5.感情色彩不同

如:侃侃而谈 夸夸其谈

都可以用来形容说话很多 ,前者是褒义词,指从容不迫的谈论着的样子;后者是贬义词,批指只说华而不实的空话。

6. 语体色彩不同

如:集腋成裘 积少成多

都有一点一滴的意思。前者是书面语,后者是口头语。

7.语法搭配不同

如:全神贯注 聚精会神

都可以形容精神很集中,注意力不分散。但前者可以用、在……上””于……”前边,如,上数学课时,我们班的同学~在黑板上。 后者没有这种用法。

8.关键语素不同

如:坚如磐石 稳如泰山

前者关键在”坚”,有坚固、坚强之意,多形容建筑物等的坚固不可动摇,也比喻集团、国家无比坚强,不可战胜;后者的关键”稳”,即稳定、稳固之意,多形容高大建筑物的稳固不易摧毁,也形容人在紧急情况下镇定、从容不迫。

可见,解决此类问题的关键在于准确理解成语含义,同时也要明确其适用对象、感情色彩及范围等,掌握了这些就不会出错了。

二、实战演练

1.下列句子加点成语使用有误的一项是()

A.目前,八桂大地上一场”美丽广西·清洁乡村”的活动正在热火朝天地开展着。

B.”神十”飞天,王亚平通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。

C.中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练,目的是使这支劲旅走出低谷,重振雄风。

D.调查数字显示,南宁市样本学校小学生的近视患病率高达25%,这真是触目惊心。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)

A.柳州”汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。

B.融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。

C.柳州经济发展快,社会治安好,人民安居乐业,幸福指数不断攀升。

D.油豆腐的制作,工序较多,如果疏忽一个环节,就有可能造成不堪设想的后果。

3.下列句中加点成语使用有误的一项是()。(2分)

A.在小组讨论会上,对于如何处理这个问题,大家意见纷纷,莫衷一是。

B.我们读文章时应避免断章取义,这样才不会曲解文章的意思。

C.下了火乍,吃过早饭,年少的我们就迫不及待地奔向了海边。

D.我坐在飞驰的列车上,看着窗外的沧海桑田,内心感慨万千。

4.选出下列加点的词语运用错误的一项()。

A.三十年前的青山沟无人问津,而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。

B.雅安地震现场,抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背,但他们始终没有停下忙碌的脚步。

C.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们得意忘形。

D.一个人如果想要出类拔萃,就必须勇于面对一切艰难险阻,必须正视求学道路上的挫折。

5.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()(2分)

A.很快,风趣幽默的马克·吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,他的作品也脍炙人口。

B.我们只是安静地在屋里游移,小心翼翼地感受着自己身体的变化,只要稍微察觉有些异样的感受就彼此提醒说:”嗯,这是高原反应。”

C.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍然不以为然。

D.看了半天,觉得那几篇散文写得都不怎么样,只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。

6.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()

A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。

B.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。

C.日本名古屋市长河村隆之竟否认”南京大屠杀”事件存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

D.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

7.选出下列各句中加点成语使用不正确的一项()

A.同是地球的生物,人类要帮助其他的生物更好地生存下去,这是责无旁贷的。

B.端午佳节,登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。

C.青春是一直娇艳的花,但我明白一支独放不是春,春天该是万紫千红的世界。

D.在平凡的生活中,我们要保持一颗平凡的心,就可以淋漓尽致地享受生活。

8.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)

A.我国首部3D动画影片《冲锋号》,是用孩子们喜闻乐见的时尚艺术手段,讲述厚重红色历史的一次具有开创性的艺术实践。

B.普及灾害教育,首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中,强化公众的风险意识和应对灾害的能力。

C.辽宁舰的横空出世,标志着中国百年航母梦想初步实现,但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。

D.当一些地方高楼崛起而水土流失严重时,人们幡然醒悟:用绿水青山去换金山银山,是得不偿失的。

9.下列加点的词语运用不正确的一项是(2分)()

A.有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。

B.不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。

C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。

D.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!

10.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)

A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。

B.在”我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。

C.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。

D.习近平主席谈治国的道理时说:”打铁还需自身硬啊!”

11.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)

A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们,学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题。

B、今年4月20日,四川雅安发生强烈地震。一方有难,八方支援。还有很多人不能自已,纷纷在网上”点燃”蜡烛,为遇难同胞照亮天堂之路。

C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家,他的故乡在山东高密,他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。

D、在为那些”感动中国”的人物叫好的同时,假如我们每个人都能做到见贤思齐,那么,我们的社会就会更加和谐、进步。

12.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()

A.每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总悬泪眼婆娑,不能自已。

B.中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为,提出了严正抗议。

C.2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事

的人。

D.旅游局的干部说,建成后的蔡锷广场将会令游客留连忘返。

13.结合语境,下列加点的词使用不正确的一项是()(2分)

A、2012年”感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。

B、文学艺术家应深入人民群众的生活,创作的作品应该接地气。

C、近来菲律宾在南海问题上小动作不断,其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。

D、习近平总书记说,”中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼。

14.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()(2分)

A、为了把自然灾难的损失降到最低,我市许多学校未雨绸缪,举行了灾难求生救生大演练。

B、对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法,中国人民无不义愤填膺。

C、古往今来成大事者,不惟有惊世之才,更兼有坚韧之志,因此,面对学习上的困难,我们应有锲而不舍的精神。

D、中考结束后,李明打算和几个同学结伴出游,到大自然中去共享天伦之乐。

15.下列各句中加点成语使用正确的一句是()。(2分)

A.张老师十分喜欢孩子,他在退休之后,又义务办起了补习班,为的是再享与学生在一起的天伦之乐。

B.暑假里小丽随家长到山东威海旅游,海上波涛汹涌,岸边桑树呈碧,这沧海桑田的美景让小丽流连忘返。

C.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。

D.学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。只有这样,才能真正掌握所学知识。

16.下列句子中,加点的成语使用不恰当的-项是()

A.中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。

B.刘谦的魔术表演出神入化,令人拍手叫绝。

C.日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。

D.在这次演讲比赛中,他才思敏捷、夸夸其谈,赢得了评委和观众的交口称赞。

17.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。

B.平时,大家抓紧时间学习,陈功却玩得痛快;要大考了,他天天开夜车,结果生了病,连大考都不能参加。真让人叹为观止啊。

C.法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用诗意的语言为我们展示了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

D.这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章。

18.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.新疆著名的歌舞之乡哈密四堡,有一位阳光帅气的小伙子,他跳的维吾尔族传统舞蹈普塔舞,动作多变,技艺高超,令人叹为观止。

B.英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮,它高雅的神情与它鲜艳的羽毛相得益彰,使人着迷。

C.看了广汇队和北京队激烈的比赛,几个CBA球迷便津津乐道地谈论起老将巴特尔的精彩表现。

D.每当看到爸爸做家务时那笨拙、滑稽的动作以及他故意做出的调皮的表情,我和妈妈都会忍俊不禁。

参考答案:

1.B

【解析】“叱咤风云”意思是“一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。”多用于形容人物有重大影响力。

2. C~3.D~4.C~5.C~6.D~7.D~8.B~9.C

10. B

解析:天衣无缝:比喻做事不拖泥带水,不着痕迹,不能用来形容衣服精致得体。(断章取义)

11.A~12. C~13. C

14.D (天伦之乐,指家人团聚亲密相处的乐趣形容热情的成语,与D句语境不符)

15.D~16.D~17.B~18.C

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