复习课到底该怎么上，如何帮助学生将已经学过的知识重新回炉、淬炼成金？从情境、问题、任务、活动、素养几个维度对初中化学单元复习课进行再设计，创设问题情境，围绕主题或目标，整合相关知识，历经一个相对完整的知识创生过程。
主题式教学18讲 汇编
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内容
基于新课标的初中化学大单元复习课案例18节
复习主题
课题
作者
化学理论主题
1.微观世界的奥秘
南晨雨
2.质量守恒定律复习
刘雅姝
非金属主题
3.氢气氧气和水
李锦绣
4.“碳”为观止—碳及其化合物
张叶
金属主题
5.探秘暖热帖—大概念背景下铁元素专题复习
郭相金
6.金属与金属材料
王洁
溶液主题
7.再探溶液之美
李慧
8.溶解度曲线
洪铭然
酸碱盐主题
9.皮蛋中的化学
曹翠燕
10.主题式复习酸碱盐
张震
11.酸碱盐专题复习
闵未贤
12.NaOH变质的探究
张晓永
实验主题
13.物质的检验与鉴别
陈艳玲
14.氧气和二氧化碳的性质和制法
张海虹
化学与STSE
15.化学与生活
葛海静
理化综合主题
16.气球变化的秘密
张璐
专题突破
17.框图推断解题策略
卢金琳
跨学科实践课
18.碳中和，展未来
张立晖
基于主题教学的2023中考化学专题复习18讲资料包，由国内一线教师历时三个月呕心沥血，倾情打造，是中考直通车精品课程推出的又一力作。本资料共有10个主题系列，18个重点专题。为了使确定的专题更加科学合理，中考直通车精品课程团队研究了最近10年的中考试题，运用大数据的基本原理，统计分析出中考的重要考点、考向和重要题型，再结合《义务教育化学课程标准》2022版的具体要求，最终确定了18个重点专题。
系列讲座涵盖了中考复习的整体要求，既有以知识体系为核心的基本专题，也有贴近中考的拓展性专题，更有以中考重要题型为核心的难点突破专题。这18个专题，着眼于中考，立足于实战，既能用于二轮复习，又兼顾了一轮复习，复习时大家可以选择性地使用。
本课程创作过程中，讲师团队精心制作了课件PPT、学案Word版、练习Word版，较好地体现了中考复习的基本要求，为各位教师提供了中考复习的经典案例。这些资料，可以很好地为教师们实施有效的复习提供帮助。如此系统的课程资料，你还等什么？
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框图推断题解题策略
唐山十一中 卢金琳
中考地位：
框图推断题是河北省中考理综卷的第31题，占分4分，是十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。
考查知识点：
以物质的用途、主要成分以及特征为题眼进行推断。
解题秘诀：
解题关键是基础知识掌握的牢固 ，具体方法是：一找、二猜、三检验、四作答。
一找，就是找题眼，找出题目给出的特点，如颜色特征、（固体颜色、溶液颜色、火焰颜色）反应条件特征、物质特征现象、化学之最、常见物质的主要用、组成元素相同的物质等，依据掌握的基础知识，具体要做到细读、找关键字、联系相关知识，初步断定给出的物质。二猜配制波尔多液化学方程式是，就是要依据基础知识，猜测各物质的化学式；三检验，根据猜出的化学式带入题目进行检验，符合就正确；四作答，要细读题目，根据问题作答，不能想当然，不能会缺丢分。
具体操作：
首先，对于重点学习研究的物质，一定要做到心中有数：
初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。比如，我们重点学习的单质有：O2、H2、C、Fe；重点学习的氧化物有：H2O CO2COFe2O3CaOCuO；重点学习的酸是盐酸和硫酸；重点学习的碱是NaOH和Ca(OH)2；重点学习的盐是NaCl、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3；有机物是CH4和C2H5OH。
其次，要善于从题干中找到“题眼”:
找题眼的方法：
(一)以物质的颜色为突破口
1．固体的颜色
(1)黑色固体：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4。
(2)红色固体：Fe2O3、红磷、Cu（红色或紫红色） 。
(3)暗紫色：KMnO4；淡黄色：硫；绿色：Cu2(OH)2CO3；蓝色CuSO4·5H2O。
2．溶液的颜色
(1)蓝色溶液（含铜离子）：CuCl2溶液、__CuSO4溶液__。
(2)浅绿色溶液（含亚铁离子）：__FeCl2溶液__、FeSO4溶液。
(3)黄色溶液（含铁离子）：__FeCl3溶液__、Fe2(SO4)3溶液。
(4)紫红色溶液（含高锰酸根）：KMnO4溶液。
3．沉淀的颜色
(1)有色沉淀：蓝色沉淀__Cu(OH)2__；红褐色沉淀__Fe(OH)3__。
(2)白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Ag2CO3。
其中不溶于稀硝酸的白色沉淀：__BaSO4__、__AgCl__；
溶于酸并有气体放出的白色沉淀：__CaCO3__、__Ag2CO3__、BaCO3；
溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：__Mg(OH)2__、__Al(OH)3__
(二)以物质的用途为突破口
1．可以灭火、做气体肥料、参与光合作用、的是__CO2__。
2．可以作消毒剂的是__酒精____。
3．可以作食品保护气的是__N2__。
4．可以作高能燃料、最洁净燃料、最轻气体是__H2__。
5．可用于冶炼金属的是__H2(或CO或C)__。
6．可用于建筑材料的是__碳酸钙_或氢氧化钙_。
7．可作补钙剂的是__碳酸钙__。
8．胃液的主要成分，能帮助消化的是__稀HCl__。
9．可作干燥剂的是氢氧化钠固体、__生石灰__、__浓硫酸_，食品干燥剂：__生石灰_、__铁粉__。
10．能治疗胃酸过多的是__氢氧化铝__、碳酸氢钠。
11．发酵粉的主要成分是__NaHCO3__。
12．常用来改良酸性土壤的是__熟石灰__。
13．用于制造肥皂及石油、造纸、纺织、印染等工业的是__NaOH__。
14．广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是__Na2CO3__
(三)以特殊反应条件为突破口
1．电解，写出化学方程式：
电解H2O：__2H2O通电2H2↑＋O2↑__。
2．点燃，有__O2__参加的反应。
(1)金属在氧气中燃烧，写出化学方程式：
铁丝燃烧：__3Fe＋2O2点燃Fe3O4__。
镁条燃烧：__2Mg＋O2点燃2MgO__。
铝燃烧：__4Al＋3O2点燃2Al2O3__。
(2)非金属在氧气中燃烧，写出化学方程式：
木炭完全燃烧：__C＋O2点燃CO2__。
红磷燃烧：__4P＋5O2点燃2P2O5__。
硫燃烧：__S＋O2点燃SO2__。
氢气燃烧：__2H2＋O2点燃2H2O__。
3．高温，写出化学方程式：
(1)高温煅烧CaCO3：__CaCO3高温CO2↑＋CaO__。
(2)C高温还原CuO：__C＋2CuO高温2Cu＋CO2↑__。
(3)C和CO2反应：__C＋CO2高温2CO__。
(4)CO、Fe2O3高温炼铁：__3CO＋Fe2O3高温3CO2＋2Fe__。
4．加热，写出化学方程式：
(1)KClO3分解：__2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑__。
(2)KMnO4分解：__2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(3)H2还原CuO：__H2＋CuO△Cu＋H2O__。
(4)CO还原CuO：__CO＋CuO△Cu＋CO2__。
5．催化剂，写出化学方程式：
(1)KClO3分解：__2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑__。
(2)H2O2分解：__2H2O2MnO22H2O＋O2↑__。
(四)以物质之最为突破口
1．相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体是__H2__。
2．相对分子质量最小的氧化物是__H2O__。
3．自然界中硬度最大的物质是__金刚石__。
4．最简单的有机物是__CH4__。
5．最常用的溶剂是__水__。
6．形成化合物最多的元素是__C__。
7．地壳中含量最多的元素是__O__，含量最多的金属元素是__Al__。
(五)以特殊的反应现象为突破口
1．能使带火星木条复燃的气体是__O2__；能使燃烧的木条熄灭的气体是__CO2(或N2)__。
2．能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是__CO2__。
3．能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是__CO(或H2)__，固体是__C__。
4．能使白色硫酸铜粉末变蓝的气体是水蒸气。
5．能在空气中燃烧生成CO2和H2O的是有机物。
6．产生大量白烟的燃烧——磷燃烧。
7．发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧。
8．产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧。
9．生成蓝色沉淀——可溶性碱与可溶性铜盐反应。
10．生成红褐色沉淀——可溶性碱与可溶性铁盐反应。
11．溶液加酸放出CO2气体——碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。
12．固体加酸放出气体——排在氢前面的金属(K、Ca、Na除外)、碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。
(六)以组成物质的元素相同为突破口
1．CO2和CO均含有碳、氧元素。(气体)
2．H2O和H2O2均含有氢、氧元素。(液体)
3．Fe2O3和Fe3O4均含有铁、氧元素。(固体)
4．FeCl2和FeCl3均含有铁、氯元素。(液体)
（七）以酸的5条通性为突破口
（1）与酸碱指示剂作用
（2）与金属反应
（3）与金属氧化物反应
（4）与碱反应
（5）与盐反应
（八）以碱的4条通性为突破口
（1）与酸碱指示剂反应
（2）与非金属氧化物反应
（3）与酸反应
（4）与盐反应
（九）以盐的四条通性为突破口
（1）与金属反应
（2）与酸反应
（3）与碱反应
（4）与盐反应
（十）以四大基本反应类型为突破口
（1）化合反应
（2）分解反应
（3）置换反应
（4）复分解反应
（十一）以物质的分类为突破口
物质分为混合物和纯净物
纯净物分为单质和化合物
单质分为金属单质和非金属单质
化合物分为氧化物、酸、碱、盐
注释：一般题干中提示一下物质为五种不同种类（单质、氧化物、酸、碱、盐）水是重要的氧化物
（十二）以可以两两相互转化的物质为突破口
(1)一氧化碳和二氧化碳氧气和二氧化碳
（2）水和氧气（氢气）
（3）碳酸和二氧化碳（或水）
（4）碳酸钙和二氧化碳
（5）碳酸钙和氯化钙
（6）氢氧化钠和碳酸钠
（7）氢氧化钙和氢氧化钠
最后，敢于大胆去猜测：
如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。
易错点及对策：
一、审题不清、马虎了事
部分学生在做题时，习惯性看题不全，虎头蛇尾，总会将题目中的部分信息遗漏。
二、理解片面、思维欠缺
学生在解推断题时，经常有不理解题意的现象，如箭头指向表示的含义、短横的意思等，此外对部分知识点理解较狭隘，抓不住根本，造成题目无法解答。
三、知识运用不灵活、生搬硬套
由于知识掌握得不到位或不会应用知识点，很多学生做题只能凭空臆断，随意猜想
四、作答不规范、大意失分
化学式书写不规范，大小写字母无区分；“Ca”的“a”不封口写成“Cu”；回答什么反应类型的时候，没有写后面的“反应”两个字；问起什么作用的时候，答“催化剂”等等。
对策：在学生学习过程中，教师应有意识地引导学生学会抓住题目的关键，掌握解题的技巧，将零散的知识串联起来，做到正反推理，灵活应用。同时，对于生僻的知识点必须加强练习，不可将知识生搬硬套，做到心中有数。
附2021年河北中考理综真题及变式
考查知识点：根据碱的性质推断其他物质的性质,盐类参与的反应,各类物质间反应的总结
31．A~J 是初中化学常见的物质，其中B 与D可配制波尔多液，F 是黑色氧化物、I 是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：
（1）I的化学式为______
（2）G的一种用途是____________
（3）反应②的基本反应类型为____________
（4）反应③的化学方程式为__________________
正确答案：(1)Cu(2)清洁燃料或冶炼金属(3)置换反应
(4)Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O
【试题解析】
【分析】I是紫红色金属配制波尔多液化学方程式是，故I是铜；
F和G生成A和I，F为黑色固体，所以F为氧化铜，该反应为氢气、一氧化碳或碳还原氧化铜；
且 B 能配制波尔多液，且氧化铜F和E反应可生成 B和A，所以B为硫酸铜，E为硫酸，A为水；
所以F与G反应生成A和I为氢气还原氧化铜，G为氢气；
D也可用于配置波尔多液，所以D为氢氧化钙；
D氢氧化钙和E硫酸反应生成A水和硫酸钙，所以H为硫酸钙；
B硫酸铜和C反应生成I铜和J，该反应应是活泼金属置换出硫酸铜中的铜，J可能为铁等活动性比铜强的金属，J为相应的金属盐，如硫酸亚铁。
带入验证，推断合理。
【详解】（1）I为铜，其化学式为 Cu;
(2）G为氢气，用途是清洁燃料，或冶炼金属；
(3）反应②为活泼金属置换出硫酸铜中的铜，为置换反应；
(4）反应③为硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O
变式1（基础）.A~E为初中化学常见的五种物质，其中B是紫红色固体，E是目前世界上年产量最高的金属。它们之间的关系如图所示（“一”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
（1）B的一种用途是____________________。
（2）A的化学式是______________________。
（3）E→C的化学方程式是________________。
（4）A和D反应的基本反应类型是_________。
【正确答案】 制作导线（合理即可）CuO
（合理即可）复分解反应
变式2（巩固）.A～K均为初中化学常见物质，其中只有A、C属于单质，并且C是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。请回答下列问题：
1．B的化学式可能是______。
2．G的一种用途是______。
3．写出一个反应④的化学方程式______。
4．如图转化关系中一定未涉及到的基本反应类型______。
【正确答案】 1.CH42.冶炼金属
3.
4.化合反应、分解反应、置换反应
变式3（巩固）.A~G为初中化学常见的物质，它们之间的转换关系如图所示(只略去反应①的部分产物).其中A为一种无色液体，B是紫红色金属；D、F为黑色固体.
(1)E的化学式为________________；
(2)反应①的化学方程式为______________；其反应类型为______________；反应②的化学方程式为______________。
(3)写出G物质的一种用途______________。
【正确答案】 CO2H2O2
2H2O+ O2↑分解反应C+ 2CuO
2Cu + CO2↑灭火（合理即可）
变式4（提升）.A～G为初中化学常见的物质，它们之间的转换关系如图所示（只略去反应①的部分产物）．其中A为一种无色液体，B是紫红色金属；D、F为黑色固体．
（1）E的化学式为___________；
（2）反应①的化学方程式为_______________；反应②的化学方程式为___________________，其反应类型为___________．
（3）写出G物质的一种用途___________．
【正确答案】 CO2H2O2
2H2O+O2↑C+2CuO
2Cu+CO2↑置换反应灭火
变式5（提升）.A~G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A为赤铁矿主要成分，G为紫红色，他们之间的转化关系如图所示(反应条件，部分反应物及生成物已略去)，请回答下列问题:
（1）B的一种用途是_________________；
（2） C的化学式为_________________；
（3）反应①的化学方程式为_________________；反应⑤的化学方程式为__________________；
（4）上述反应中是置换反应类型的有_________________(填序号)。
【正确答案】 冶炼金属CuO
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag③④⑤
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