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超额剩余价值是_超额剩余价值的后果_超额剩余价值

同学们好!

昨天早上,

我们如期进行了“V你两题”

马原部分的阶段测试。

那大家的做题情况究竟如何呢?

我们来一起看看。

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大家做完题之后呢,

点击答题报告下方的【观看直播解析】,

还会有老师给大家直播讲解,

有需要的同学可以去参加!

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昨天测试之后,

也有很多同学给我留言:

“感觉都白学了啥也没记住”

“谁家好人单选全对、多选错一半”……

大家先别慌,还是那句话,

现阶段做题不是对学习效果的检验,

而是学习本身。

不要只盯着错误率、正确率这些东西,

知道自己错在哪儿、为什么错更重要!

那接下来,我们通过一些数据

来分析分析大家可能存在的一些问题。

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⚪️从做题反馈的数据和大家的留言来看,多选题正确率是比单选题低的。

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⚪️这说明大家对于马原部分的知识点都理解得还不错,但是对于多选题的出题套路还没有熟悉。

⚪️在直播刷题的时候我也给大家讲过这两类题的选择标准。

⚪️ 单选只能选一个选项作为正确答案,因此这个唯一答案的选择标准是:

1️⃣ 说法正确;

2️⃣与题意高度相符,即选择四个选项中最准确、最符合题干的。

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⚪️多选题因为答案不止一个,所以选择尺度会稍微放宽,选择的标准为:

1️⃣ 说法正确;

2️⃣ 与题意相关即可,哪怕只是弱相关、沾边(但侧重点不能与题干刚好相反)

⚪️因为可以有多个选项,所以出题人往往会在题干里给大家“埋坑”。

⚪️比如题干问科学社会主义超越空想社会主义之处,这个时候我们就要去选科学社会主义有,而空想社会主义没有的选项。

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⚪️类似这种套路有很多,这就需要大家在后面做题的时候多关注、多总结。

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有的同学在测试的时候

一看这题目有好多都已经做过了,

题都没看完就开始选,

等到做完看答案才发现错误很明显。

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⚪️ 你看看,我们每年都有很多同学,即便到了最后的考场上,也还是会有这种问题。

⚪️如果确实是因为做题太快,那可以平常在练习的时候给自己留一点“停顿”的时间,把题干、设问和选项认认真真读完再做题。

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⚪️ 如果你在答题的时候,第一印象是正确答案,再一想觉得是另一个。这就可能是知识点掌握错乱、不牢固,需要再去翻书看看考点。

⚪️ 现阶段虽然正确率没有那么重要,但大家也要注意养成良好的做题习惯,如果因为“粗心”“马虎”而白白丢分,那就有点得不偿失了。

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通过大家做题还反映出来一个情况:

认识论和政经部分的题目错的比较多,

平均的正确率都在54%左右。

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⚪ 马原这门学科最大的特点,就是抽象,不太好理解。

✅ 那么对待像认识论这样的知识呢,我们平时的学习过程当中,肯定要反复多遍地学习!

‍♀️ 因为对于一个抽象的原理,我们可能不止是听老师讲一遍或者看一遍课程就能理解的。它要很多很多遍之后(至少两三遍),才慢慢的对它更有感觉。

⚪️政经也的确是我们很多同学头疼的部分。

⚪️但有一些题目大家做错,其实根源不在于计算,而是我们没有搞清楚概念。

⚪️比如,你有没有搞清楚什么叫商品价值量、它和劳动生产率有什么关系?什么又叫绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值

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⚪️ 所以,如果你这两部分正确率不高,这里可以给大家提供两个建议。

1️⃣ 可以用一些时间再去听一遍强化班相应的部分,搞搞清楚概念;

2️⃣去题里面练。不管是真题还是模拟题,紧扣住题目,把题里面涉及到的公式、概念拿出来汇总汇总,发现题目的共同之处。时间长了超额剩余价值,你就摸清楚大致的命题方向啦。

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关于阶段测试存在的一些基本问题,

大致就是这些了。

对于一些错题,

大家还是要沉下心来研究复盘,

把题吃透,

争取下一次有所提高!

好了超额剩余价值,今天就跟大家说到这,

记得到第2条和第3条文章练题啊!

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